HISTOIRES D'ARTS propose à un public scolaire une approche nouvelle de l’art en lien avec les apprentissages fondamentaux et les programmes scolaires. 



Chaque atelier est organisé en deux temps :

• une séance préparatoire en classe suivie quelque temps plus tard par 
• la visite d’un musée ou d’un monument.

Deux idées essentielles :

• La première idée développée par « Histoires d’arts » est que la visite culturelle soit précédée d’une préparation en classe.

• La deuxième idée essentielle est d’impliquer l’élève par une participation extrêmement active, d’abord lors de l’intervention en classe puis lors de la visite. 

Lors de la séance en classe, le thème, étudié à l’aide de la projection d’images d’œuvres d’art, est “mis en pratique” par la réalisation d’une production artistique que l’élève pourra garder. 

La visite au musée propose des parcours qui permettent d’aborder différentes techniques artistiques (peintures, sculptures, objets d’art..) et fait appel à une participation active des élèves. 

Le contenu des séances en classe et des visites au musée est adapté à l’âge des élèves et aux différents cycles.

Compte tenu des restrictions de visite qui peuvent être imposées par le plan Vigipirate ou par les directions des établissements, nous pouvons faire venir "LE MUSÉE À L'ÉCOLE" par une séance en classe qui présenterait les oeuvres que nous aurions vues au musée grâce à des petits films. En accord avec l'enseignant nous remettrons alors aux élèves un plan du musée et un descriptif du parcours leur permettant de faire cette visite individuellement. 

Nous organisons également des visites de monuments ou des sorties ou des voyages de fin d'année à caractère culturel et artistique.